2019年開年，廈門某所學(xué)校的創(chuàng)意之舉引起了社會廣泛關(guān)注。學(xué)校讓孩子和爸爸們互換身份，作為學(xué)生參加期末考試，考試結(jié)束后爸爸們大呼“考試好難”。評論區(qū)的回復(fù)也是五花八門，有些家長表示以前學(xué)過的東西早就忘光了，還有一些聲音則表示，如果媽媽們來答題，分?jǐn)?shù)一定會比爸爸們高，真的是這樣嗎?

　　直擊學(xué)習(xí)痛點 K12在線一對一提供教學(xué)新思路

　　孩子的成長越來越成為家庭的重中之重，教育自然也成為家里的頭等大事。不過，值得注意的是，在很多家庭中，媽媽們身負(fù)著輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重任�！�2018年十大家長輔導(dǎo)作業(yè)“后遺癥”》報告顯示，90%的家庭里爸爸都不會主動去輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，并且從全國小學(xué)生輔導(dǎo)時間來看，超7成家長每天下班之后輔導(dǎo)孩子時間超2小時。這似乎也合理解釋了為什么“媽媽們來答題分?jǐn)?shù)會比爸爸們更高”。

　　即使家長們花費了大量時間跟精力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)過程中還是存在著各種各樣的問題，譬如學(xué)習(xí)注意力不夠集中、做題總是粗心大意、同樣題型的問題做過一次之后還是出錯等等。有人說，所有關(guān)于學(xué)習(xí)的問題都是沒有找對學(xué)習(xí)方法的問題，所以如何針對不同孩子匹配合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。

　　教育升級下，K12在線一對一輔導(dǎo)憑借先天“因材施教”的優(yōu)勢受到家長和學(xué)生的歡迎。在線一對一教育滿足了越來越多孩子個性化成長需求的同時，為孩子教育提供了新思路。通過一對一的授課形式，可以針對不同孩子的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行分析評測，再根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度和切實痛點，定制匹配的教學(xué)解決方案，繼而保證了學(xué)習(xí)的高效，真正做到“因材施教”。

　　在大家都不看好在線一對一教育這個細(xì)分賽道時，2014年，掌門1對1率先入局。在掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼看來，一對一這種模式更能夠讓老師言傳身教去教好孩子，而在線模式則可以讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多的孩子，必然是未來趨勢所在。

　　多知網(wǎng)曾發(fā)文稱，業(yè)界預(yù)估中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場規(guī)模4000億元，其中個性化教學(xué)(包括一對一、一對二、一對三)約占四分之一。并且在未來3-5年，隨著在線教育滲透率逐步提高，在線個性化教學(xué)有望達(dá)百億市場規(guī)模。

　　行業(yè)前景躍然紙上，而在競爭日趨激烈的K12在線一對一賽道，具有實力的頭部企業(yè)才有機會進(jìn)入行業(yè)終局。數(shù)據(jù)顯示，掌門1對1注冊學(xué)員已突破千萬，覆蓋全國600多個省市縣，學(xué)員續(xù)費率更高達(dá)87%。憑借教學(xué)實力，掌門1對1成功躋身在線教育“獨角獸”之列。

　　一方面掌門1對1將教研當(dāng)成基石，借助外部教研力量收集各地真題、教研精華，同時倚靠自主研發(fā)的能力，設(shè)立三大研究院，研發(fā)個性化課程，打造“千人千面”的個性化教學(xué)產(chǎn)品，以實現(xiàn)學(xué)生個性化需求的精準(zhǔn)匹配。另一方面，遵循著“技術(shù)爬坡、產(chǎn)品下沉”的理念，掌門1對1以科技賦能教育，在“AI+教育”的風(fēng)口，將AI技術(shù)完全融入了在線教育的整個學(xué)習(xí)鏈中，落地教育服務(wù)全程，全面助力教學(xué)高效。

　　在線教育的本質(zhì)仍然是教育，在線教育企業(yè)做大做強，究其根本，還是要在教學(xué)內(nèi)容上下功夫。無論是教育巨頭新東方、好未來，還是各個垂直細(xì)分領(lǐng)域的頭部企業(yè)VIPKID、掌門1對1，只有不斷加強自身的教學(xué)實力，方能在大浪淘沙中，盡顯真本色。