“創(chuàng)新驅(qū)動，實質(zhì)是人才驅(qū)動。高校是創(chuàng)新人才的聚集地，也是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要場所，是科技創(chuàng)新的主要動力和源泉�！比珖�政協(xié)委員、民革湖南省委副主委、長沙理工大學(xué)副校長楊偉軍表示，近年來，高校的創(chuàng)新能力和科技實力顯著提高，但仍然存在創(chuàng)新體系整體效能不高、適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動的高�？蒲畜w制機制亟待建立健全，開展協(xié)同創(chuàng)新意識有待提高等問題。

　　“產(chǎn)生這些問題的根源在于高校科技創(chuàng)新的文化培育、厚植、弘揚力度不夠強，高校本身科創(chuàng)文化底氣還不足、自信還不夠、方法還不多�！睏顐ボ娢瘑T表示，創(chuàng)新引領(lǐng)是大學(xué)的社會責任，高校要厚植科創(chuàng)文化，是在新的形勢下為學(xué)生前途發(fā)展、彰顯大學(xué)創(chuàng)新引領(lǐng)功能、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供文化支撐的必然。他建議，可以從幾方面著力。一是為高校“雙創(chuàng)”平臺建立較為穩(wěn)定的資金補助政策；二是為初創(chuàng)公司建立個人收入的稅費減免政策；三是應(yīng)當對科技類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目建立傾斜性資助政策。（經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 熊 麗）

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